如果一个年轻人与支持他的成年人产生了一些消极的互动，会对年轻人未来寻求帮助产生负面影响，潜在地使心理健康和情感的困难持续或者恶化。
关于子女与父母沟通的作文（初中）
学会与父母沟通小时侯,我们对父母依附.崇拜.进入青春期后,我们有了自己的思想,开始独立行事,渴望从家长那里拿到解放证书,渴望父母像对待大人那样对待我们,甚至挑战父母的权威.而在父母的眼里,我们总是长不大的孩子,没有生活经验,没有丰富的阅历,却有自己的主意.父母责怪我们越来越不服管教,越来越不懂事,而怀念我们小时侯的乖样子.他们对我们的关爱之心没有变,只是要求更加严格,免不了多叮嘱几句,在我们听不进时,就觉得家长唠叨.罗嗦.于是,我们与父母之间就产生了矛盾. 。
望子成龙.望女成风,是天下父母共同的心愿.我们与父母的冲突,往往基于父母对我们的高期待.严要求.这种在我们看来有些苛求的严,反映出父母对于我们的爱.我们要理解.体谅父母的一片苦心.。
与父母发生冲突,如果以强硬的态度顶撞,以粗暴的举止反抗,或者对他们不理不睬.冷淡相对,或者由对某事的分歧迁移到对父母本人的恶感,甚至采用极端的办法来处理,都是错误的,会造成极大的危害.在家中,父母与我们之间容易产生矛盾和代沟,对此不能否认,不能漠视,但也不能夸大.积极的 做法是从中架起沟通的桥梁.沟通是双方的事.我们做子女的,要走近父母,亲近父母,努力跨越代沟,与父母携手同行.在家庭交往中,与父母不必太计较.即使父母错了,也要多原谅,不要非与父母争个高低上下.有时即使争赢了,也不一定给自己带来快乐,给家庭带来幸福;我们认了错,也不会丢面子了,反而让我们丢掉包袱,得到更多的爱和快乐。
父母与孩子的沟通 世界上有哪个家长不疼爱自己的孩子除非是后妈,我不是一个懂事的孩子,不是今天有事就是明天有事,总给妈妈爸爸惹点事,事后总是受到妈妈爸爸的批评.我还总是不理解父母,总是跟他们吵架. 如今我已多少懂得点父母的关心了.父母说我们是为了我们好,试问一个父母不管孩子 那还是父母了吗!但是我们也要学会关心父母体谅父母,用换为思考的想法去了解父母内心深处的用意? 你是否做到了? 我是一个不懂事的孩子我现在明白父母得用心凉苦了! 不要做一个不懂事的孩子,惹爸妈生气,父母的年纪大了经不过风风雨雨了.让你在父母心中有一个美好印象永远那么天真可爱,在父母心中你永远是长不大的婴孩! 珍惜与父母的时间吧! 摘自网络
父爱之舟主要内容主要内容？
父爱之舟主要内容：全文以“舟”为线索，按照时间顺序，从梦中醒来开始，以泪湿枕边结束，回忆了父亲在日常生活中和求学路上疼“我”的故事。
表现出父爱的伟大与深沉，以及“我”对父亲的怀念和深深的感激。
《父爱之舟》，是作者吴冠中所写的散文体裁的文学作品。
在一般人的笔下，母爱如水般温柔，父爱如山般厚重，而著名画家吴冠中记忆中的父爱，却能载于小舟之中，飘入他的梦境。
在为数不多的以父爱为题材的文章中，《父爱之舟》这篇回忆性散文可算是精品之一。
扩展资料：《父爱之舟》一文围绕“父爱”这一中心，写出了父亲深沉的爱子之情，抒发了儿子对父亲的怀念和对父爱的深深感谢。
“父爱之舟”，既是指姑爹的渔船，也是指父亲的爱，两者已经融为一体。
就是这一只小船，送“我”走到人生的一个又一个关口，承载着父亲对我的深切期望和浓重的爱。
平凡的语言，平凡的小事，却因父爱的伟大，使文章充满了魅力。
从选材方面看，文章所选取的，都是些平凡小事，但却小中见大，表现出了父爱之伟大与深沉。
作者以时间为序，围绕父亲送“我”上学、带“我”投考学校这一重点，记录了许多看似平淡无奇的琐碎小事，提到了小时家境的困难，父亲挣钱的艰辛，节省的程度。
写父亲替我做万花筒，买皮球的难得，写父亲背我上学，用船送我考学，替我铺床被，为我买汽水，对我的期望等等，这些事情依旧萦绕在我的梦中。
可见这饱含着父爱的点点滴滴是多么的令人难忘！事情愈小，表现的父爱愈深。
想一想，在最细微处都替儿子着想的父亲，是多么伟大的父亲，他的爱又是何等的深沉啊！
以两代人的心灵沟通为主题的文章
我出生在上个世纪末，被称为“跨世纪的一代”；我生活在竞争激烈的年代，每天过着两点一线的生活；我生活在父母的保护伞下，天塌下来都不用我操心。
其实与我一样如此活着的人可不止我一个，我们在一起高唱：“你不会了解……”于是大家都说在我们与父母之间有条“代沟”。
我们想越过代沟与父母平起平坐，父母想越过代沟了解我们。
我不否认我们与上辈之间在兴趣爱好，对事物的见解等方面存在差异，这是成长经历、社会环境造成的。
但我想不能因为这样就把自己的心上了锁，慢慢疏远自己最亲的人。
想想自己从小到大，我的碗里常常堆满菜和肉，妈妈的碗里却总是咸菜；妈妈会给我买新衣服，自己的衣服却穿了许多年；妈妈为了让我学习把节省下来买房子的钱买了家里最贵重的东西———电脑。
记得小时候学英语，上课地点离我家很远，妈妈接送我。
我上两个小时的课，妈妈要在外面等两个小时，无论严冬酷暑。
结果妈妈的脸上生了冻疮，到现在冬天还时常犯病。
我始终无法忘记在风雪中那个瑟瑟发抖的身影。
初三的学习很紧张，老师用幻灯机投影在课上讲题。
我把幻灯片都借来想抄下反复练。
为了给我节省时间，爸爸坚持要帮我抄。
物理题有很多电路图和示意图，对爸爸来说抄起来很费力，可他做得很认真，直到深夜才抄完。
第二天我看着工工整整的字和图，看着爸爸熬红的双眼，什么也说不出。
我想这就是父母的爱，是那么的悄无声息、无微不至，它使我与父母的距离变得很近很近。
曾经看过一位母亲写的文章，其中一段话给我留下了深刻的印象：“那个叫‘代沟’的东西大概是填不掉的，还是让它就这么存在着吧，只要上面架有小路或小桥，哪怕是一块晃晃悠悠的木板，为的是心与心之间可以走动。
”我想也许他们在“代沟”上架的桥就是对我们的爱吧！